田建通：一生執(zhí)筆繪丹青

　　編者按：田建通先生現(xiàn)年84歲，自1963年畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)起，從藝六十余年來(lái)，他在藝術(shù)創(chuàng)作道路上始終不忘初心、矢志不渝地堅(jiān)守著自己的藝術(shù)理想和追求。他在畫壇辛勤耕耘，在教育界教書育人，創(chuàng)作了大量作品，多次在各地舉辦“田建通油畫風(fēng)景作品展”，傳略輯入“中國(guó)現(xiàn)代畫家名人錄”“中國(guó)當(dāng)代美術(shù)界名人錄”。進(jìn)入耄耋之年，田老先生仍舊與筆墨為伴，樂此不疲。本期，我們一起走進(jìn)田建通先生的藝術(shù)世界，聆聽他的人生故事…… （李曉利）

　　愛繪畫，一生參與美術(shù)工作；為寫生，足跡遍布張?jiān)蟮?；為傳承，教出桃李芬芳。家住橋西區(qū)明德北街縉華苑小區(qū)的田建通先生與繪畫相伴的60多年里，憑著一顆執(zhí)著、熱忱的心，一路埋頭“耕耘”，傾心于筆墨色彩，執(zhí)著于翰墨丹青，油畫、國(guó)畫、年畫、版畫、插圖，他的精品佳作難以計(jì)數(shù)。    

　　　　一路耕耘

　　84歲高齡的田建通先生雖是一頭銀絲，但精神矍鑠，身板硬朗。他的家中，布置得有條不紊?？蛷d靠近窗臺(tái)的地方擺放著一張案臺(tái)，筆、墨、紙、硯一應(yīng)俱全，這便是老先生的“創(chuàng)作室”。入眼之處，墻上掛滿了他的畫作，山水、花鳥栩栩如生，讓人感受到濃濃的翰墨氣息。

　　田建通中學(xué)時(shí)代就對(duì)繪畫感興趣。1958年，他考入天津美術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)，五年的專業(yè)學(xué)習(xí)使他如魚得水。1963年大學(xué)畢業(yè)，田建通被分配到尚義縣任教?！拔乙豢吹貓D，尚義離內(nèi)蒙古很近，我畫油畫正好可以畫內(nèi)蒙古的題材?！辈怀邢?，他還未來(lái)得及欣賞壩上四季風(fēng)光，就被借調(diào)到文教局，參加五省市年畫展覽，到創(chuàng)作班搞創(chuàng)作。之后，他又被抽調(diào)深入鄉(xiāng)村收集好人好事，畫宣傳畫、連環(huán)畫。

　　1967年，田建通被借調(diào)到市文化局畫毛主席像。在這個(gè)過程中，河北省決定在石家莊、唐山、邯鄲、保定和張家口興建５座大型“毛澤東思想勝利萬(wàn)歲”展覽館。田建通加入到市展覽館的籌建工作中。展覽館投入使用后，他從尚義中學(xué)調(diào)到展覽館，在這里搞展覽、搞群眾文化工作。

　　求新求變

　　在田建通的藝術(shù)生涯中，中央美院教授吳作人對(duì)他影響最大。當(dāng)時(shí)， 吳作人教授來(lái)張家口拍攝中央美院教學(xué)專題片，田建通有幸陪伴。閑暇之余，吳作人教授看了田建通的畫，對(duì)他說，“你別畫人物畫了，人物畫太難，發(fā)展前途不是很大，還是畫風(fēng)景畫為好?！笔軈亲魅私淌谥绊?，田建通最終拋卻人物畫創(chuàng)作，轉(zhuǎn)向風(fēng)景畫。在這期間，他長(zhǎng)年早晨5時(shí)起床，背著小畫箱，騎自行車到我市周邊的山上去實(shí)地寫生，從不間斷。

　　田建通繪畫速度極快，十幾分鐘就能畫一幅畫，因此，在畫界享有“快手”之稱。他的身邊也聚集了不少有志丹青的年輕人，他總是熱情輔導(dǎo)，傾囊相授。 每逢星期天，他都要帶著這些學(xué)生早早地乘坐從張家口通往北京的唯一一趟列車出行。這趟列車走豐沙線，全程198公里的路程要走六個(gè)半小時(shí)，沿途大站小站站站停。當(dāng)他們看到好的風(fēng)景就沿途下車，畫到晚上。等進(jìn)京的列車返回此站時(shí)再上車，到達(dá)張家口終點(diǎn)站是晚上十一點(diǎn)半，回到家時(shí)已是午夜。在新的一周中，田建通除了工作就是整理周日寫生作品。在他后來(lái)的油畫創(chuàng)作中，有許多大型油畫作品都表現(xiàn)了這些地方的山山水水。

　　　　薪火相傳

　　“丹青難計(jì)數(shù)，桃李滿天下”這應(yīng)該是對(duì)田建通藝術(shù)人生的最好概括。

　　1985年，張家口師專成立美術(shù)系，田建通被調(diào)到此系主持一切日常工作。

　　1988年，張家口師專美術(shù)系迎來(lái)第一批美術(shù)專業(yè)新生。站在講臺(tái)上的田建通，不敢有絲毫的懈怠。當(dāng)時(shí)國(guó)畫美術(shù)教師奇缺，他為了嚴(yán)守高校教學(xué)大綱的安排，意識(shí)到國(guó)畫是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，不能因?yàn)槿鄙賴?guó)畫教師而把課程刪減。他一方面從社會(huì)上聘請(qǐng)國(guó)畫教師的同時(shí)，重新把他在大學(xué)時(shí)代師從張琪翼先生的工筆繪畫和孫其峰先生的小寫意繪畫的技法和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，整理歸納。經(jīng)過無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的用心研究、用心教學(xué)、用心創(chuàng)作、用心積累，形成了一套獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，他將它搬上講臺(tái)，深入淺出地講解、嫻熟地示范繪畫。他也成為能中能西的雙重教師兼畫家，而且桃李滿園，影響深遠(yuǎn)。

　　　　心靜筆不停

　　油畫的氣韻主要是通過色彩和筆觸來(lái)體現(xiàn)。色彩更是油畫的精華，因此油畫創(chuàng)作者和欣賞者必須多一個(gè)審美條件，那就是必須對(duì)色彩有一定的敏感性。田建通的油畫風(fēng)景畫自如灑脫，色彩冷暖對(duì)比強(qiáng)烈，不僅有著濃郁的生活氣息，還洋溢著自然之美和藝術(shù)之美。 

　　遺憾的是，在一年水災(zāi)中，田建通所住的展覽館家屬樓地下室被倒灌的雨水浸泡，室內(nèi)存放的油畫作品幾乎全被泡壞，包括很多大型的參加展覽的畫作?，F(xiàn)在保存的作品多是寫生風(fēng)景畫。     

　　2000年退休后，本可以在家享清福的田建通卻沒有閑下來(lái)。他繼續(xù)發(fā)揮余熱，從老年大學(xué)到書畫研究會(huì)，再到自己的家中，踐行著與繪畫的一世情緣。

　　進(jìn)入耄耋之年，田建通的生活自在而規(guī)律，他和老伴相依相伴，日常生活中相互照顧，不需要子女們操心，平時(shí)除了出門散步他仍舊筆墨耕作不曾輟歇。   

　　退休前政務(wù)繁忙，教學(xué)任務(wù)繁重，田建通在畫紙上留下了一些半成品的畫作。而今，他抓緊時(shí)間和精力，靜下心來(lái)對(duì)過去的畫稿進(jìn)行重新修改整理，希望盡快將它們一一完成。  （記者 李曉利）    

　　【記者手記】

　　熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)

　　李曉利

　　我想，專注于一件自己喜歡的事，心無(wú)旁騖，或許這是最好的養(yǎng)生之道。

　　在田老先生家采訪時(shí)，相對(duì)而坐，半天暢聊。他精神矍鑠，侃侃而談，根本不像一位八十多歲老人的樣子。

　　他六十年如一日，潛心創(chuàng)作，寧?kù)o且平淡，歲月磋磨，激情未減。在田老先生的女兒田曉箐的記憶里，父親和他的畫筆、畫紙是并存的，父親沒有一天不在畫畫。父親還動(dòng)員全家收集襯衣中夾帶的硬卡紙片，連爺爺也從商場(chǎng)用很便宜的價(jià)錢買來(lái)包裝貨物的包裝布送給父親，這些都是父親用來(lái)畫油畫的畫材。家里的陽(yáng)臺(tái)和地上不間斷的擺滿待干的用水膠和白油漆刷過的卡紙片、油畫布等。

　　活到老，畫到老。在這方畫室里，田老先生常常會(huì)默坐于案臺(tái)旁，沉淀繪畫來(lái)路，思忖未知前路。