新華社吉隆坡11月5日電(記者毛鵬飛 李奕慧)在距馬來西亞首都吉隆坡市中心約一小時(shí)車程的雪蘭莪州丹絨加弄鎮(zhèn),吉隆坡同善醫(yī)院多名中醫(yī)師每周四準(zhǔn)時(shí)前來義診,為患者提供送醫(yī)上門便利。
溫子進(jìn)是同善醫(yī)院巡回義診團(tuán)隊(duì)的一員。他參與義診近十年來,已與當(dāng)?shù)孛癖娊Y(jié)下深厚友誼,見證了馬來西亞各族裔民眾對中醫(yī)的接受度不斷提高。
2022年8月11日,在馬來西亞吉隆坡,中醫(yī)師阿米拉給患者針灸。新華社記者朱煒攝
中醫(yī)藥的傳承與發(fā)揚(yáng)
同善醫(yī)院創(chuàng)立于1881年,是馬來西亞中醫(yī)界先驅(qū)。這家慈善醫(yī)院前身為吉隆坡華人葉觀盛創(chuàng)辦的“培善堂”。創(chuàng)始人施醫(yī)贈(zèng)藥、熱心公益的精神延續(xù)至今。同善醫(yī)院2012年起在馬來西亞多地巡回義診,為居民提供針灸、推拿和開藥等服務(wù),受到各族裔民眾歡迎。
溫子進(jìn)說:“來義診的病人越來越多,不僅是華人,我們還得到了各族裔的支持,馬來裔、印度裔朋友都很認(rèn)可中醫(yī)治療,對中醫(yī)信任度非常高?!?/p>
一百多年前,溫子進(jìn)的祖父從中國來到馬來西亞,義務(wù)為村民看病,成為備受敬重的中醫(yī)。作為馬來西亞第三代華人,溫子進(jìn)在祖父影響下,選擇傳承家學(xué),成為中醫(yī)師。2009年,溫子進(jìn)獲得中國江蘇省政府獎(jiǎng)學(xué)金資助,前往南京中醫(yī)藥大學(xué)攻讀中醫(yī)學(xué)。
在校期間,他每年暑期都會參與學(xué)校和紅十字會合作開展的巡回義診?!斑@段經(jīng)歷對我影響頗深,來到同善醫(yī)院后,只要有義診我都會參與,希望將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,為社會盡一份力。離開學(xué)校時(shí),校長特意囑托我,回國后要肩負(fù)起傳承中醫(yī)文化的責(zé)任,傳承南京中醫(yī)藥大學(xué)精神,并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。”溫子進(jìn)說。
馬來西亞中醫(yī)藥發(fā)展始于華人下南洋。隨著華人落地生根,中醫(yī)藥在這里代代相傳。身為家族中首名科班出身的中醫(yī)師,溫子進(jìn)希望通過自己的努力讓越來越多的馬來西亞人認(rèn)識中醫(yī)、了解中醫(yī)、相信中醫(yī)。
在溫子進(jìn)看來,中醫(yī)不僅是醫(yī)療手段,更是凝聚族群認(rèn)同的文化。對馬來西亞多數(shù)華人而言,支持中醫(yī)是一種自然的表達(dá);同時(shí),他們也希望通過接受中醫(yī)治療獲得更為全面的療效,達(dá)到標(biāo)本兼治。
建立專業(yè)化培養(yǎng)體系
馬來西亞衛(wèi)生部副總監(jiān)努爾·法麗扎今年1月在首屆中馬中醫(yī)高峰論壇的致辭中說,中醫(yī)等傳統(tǒng)與輔助醫(yī)學(xué)是馬來西亞國家醫(yī)療保障體系的重要組成部分,馬來西亞衛(wèi)生部將最大限度發(fā)揮傳統(tǒng)與輔助醫(yī)藥潛力,促進(jìn)其與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)融合,完善馬來西亞醫(yī)療保健體系。
這是7月2日在馬來西亞吉隆坡拍攝的城市風(fēng)光。新華社記者程一恒攝
2007年,馬來西亞政府把中醫(yī)等傳統(tǒng)與輔助醫(yī)藥服務(wù)納入政府公立醫(yī)院服務(wù)體系。目前,馬來西亞已有15家公立醫(yī)院提供中醫(yī)診療服務(wù);在馬來西亞衛(wèi)生部注冊的中醫(yī)師超過6800人,大多數(shù)在私營機(jī)構(gòu)提供中醫(yī)診療。
盡管中醫(yī)診療接受度在馬來西亞社會不斷提升,但中醫(yī)在馬來西亞正規(guī)化發(fā)展歷史尚短。長期以來,馬來西亞官方未對中醫(yī)行醫(yī)出臺執(zhí)業(yè)資質(zhì)方面的要求,使得行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)、患者口碑和業(yè)內(nèi)認(rèn)可成為中醫(yī)行醫(yī)的“標(biāo)準(zhǔn)”。
馬來西亞中醫(yī)教育始于1955年創(chuàng)立的馬來西亞中醫(yī)學(xué)院。學(xué)校初辦時(shí)為夜校四年制,各科教師自行編寫教材或請中醫(yī)界老前輩撰寫講義,油印后發(fā)給學(xué)生。自1990年起,馬來西亞中醫(yī)學(xué)院改為全日制教學(xué)。2010年,學(xué)校因故停止招生,但仍以開辦培訓(xùn)班、舉辦學(xué)術(shù)研討會等形式推廣中醫(yī)藥教育。
馬來西亞政府頒布《2016年傳統(tǒng)與輔助醫(yī)藥法令》和《2021年傳統(tǒng)與輔助醫(yī)藥條規(guī)》以來,衛(wèi)生部加強(qiáng)對中醫(yī)藥管理及中醫(yī)師注冊體系建設(shè),中醫(yī)合法地位得以逐步確認(rèn)。
同善醫(yī)院行政主任張慶強(qiáng)說,根據(jù)新的要求,未來執(zhí)業(yè)人員必須修完中醫(yī)藥大學(xué)課程,在衛(wèi)生部注冊并獲得執(zhí)業(yè)證書后方可行醫(yī),未注冊人員不得直接或間接從事中醫(yī)等傳統(tǒng)及輔助醫(yī)藥服務(wù)?!斑@一制度能有效確保執(zhí)業(yè)人員具備專業(yè)素養(yǎng)和相應(yīng)資格,同時(shí)使中醫(yī)師的培養(yǎng)更加系統(tǒng)化和規(guī)范化,為中醫(yī)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”
在政策引導(dǎo)下,馬來西亞一些大學(xué)開設(shè)了中醫(yī)專業(yè)的本科、碩士、博士課程,8所高校已成立或正在籌建中醫(yī)藥高等教育專業(yè)。馬來西亞中醫(yī)總會會長邢益騰說:“未來的政策方向非常明確,人才培養(yǎng)正朝著正規(guī)化和專業(yè)化發(fā)展,只有科班畢業(yè)生才能進(jìn)入中醫(yī)行業(yè)?!?/p>
合作促進(jìn)中醫(yī)藥發(fā)展
由于人才培養(yǎng)制度起步較晚,馬來西亞中醫(yī)藥發(fā)展仍面臨師資不足、實(shí)習(xí)資源缺乏、科研基金短缺等挑戰(zhàn)。
張慶強(qiáng)說:“我們常常鼓勵(lì)學(xué)生前往中國求學(xué),可以去浙江中醫(yī)藥大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)等知名學(xué)府深造,南京、天津、長春、貴州、成都等地的中醫(yī)藥大學(xué)也都對我們開放。幾乎所有能想到的中醫(yī)藥大學(xué)都有馬來西亞學(xué)生的身影,這為他們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和專業(yè)實(shí)踐機(jī)會?!?/p>
隨著中國與馬來西亞宣布推動(dòng)建設(shè)中馬命運(yùn)共同體,兩國在中醫(yī)藥領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作蓬勃發(fā)展,已成為中馬在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域合作的重要內(nèi)容。
邢益騰介紹,通過聯(lián)合辦學(xué),中馬兩國中醫(yī)藥院校對接課程,在師資培養(yǎng)、學(xué)生交換等方面開展合作。例如,貴州中醫(yī)藥大學(xué)時(shí)珍學(xué)院與馬來西亞英迪國際大學(xué)設(shè)立了聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,已有不少學(xué)生互相往來交流學(xué)習(xí)。
雪蘭莪州莎阿南市中國-馬來西亞仲景中醫(yī)藥中心是兩國中醫(yī)藥領(lǐng)域合作的另一個(gè)縮影。中心由河南中醫(yī)藥大學(xué)和馬來西亞管理與科學(xué)大學(xué)共同建設(shè),旨在以醫(yī)療服務(wù)、教育培訓(xùn)、科研合作等形式推動(dòng)中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展。
呂沛宛是河南中醫(yī)藥大學(xué)、河南省中醫(yī)院首名派往中心工作的中國專家。她在中心診治的患者不僅有當(dāng)?shù)孛癖?,還有美國、泰國、菲律賓、新加坡、印度尼西亞等國患者。“可以感受到,越來越多其他族裔人群開始了解中醫(yī)、接受中醫(yī)。為了讓更多民眾了解中醫(yī),中心開展了12次義診,服務(wù)約500人?!?/p>
跟隨呂沛宛坐診的實(shí)習(xí)學(xué)生雷雯惠說,她在號脈、診斷和拔罐等環(huán)節(jié)中體會到中醫(yī)藥的獨(dú)特魅力,希望今后能申請就讀中國醫(yī)學(xué)院校,繼續(xù)在中國實(shí)習(xí)并期待能在呂沛宛指導(dǎo)下臨證更多病例,積累臨床經(jīng)驗(yàn)。
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