“我的太極拳是跟師父學(xué)的。 我?guī)煾感振T, 就住在我家樓上, 是我父親的同事。 我當(dāng)時(shí)看到師父在公園里和許多人一起練習(xí)太極,太極姿勢(shì)灑脫、 優(yōu)美, 我看著喜歡, 也想比劃兩下, 就拜師了, 開(kāi)始學(xué)太極。” 董曉記是張家口市第十六中學(xué)的一名教師, 見(jiàn)到董老師的時(shí)候正好是課間, 他正帶領(lǐng)著幾位老師打太極拳呢。 董老師面色紅潤(rùn)、 精神矍鑠, 雖然穿著便裝, 但打起太極拳來(lái)還是給人一種沉浸、 專(zhuān)注的感覺(jué)。 “太極達(dá)人” 是他興趣所致的另一個(gè)身份。 “我每天早晨都在家里練習(xí), 然后去上班。 周六日的時(shí)候就去公園和朋友們一起互相切磋技藝。 在共同提高的過(guò)程中, 我體會(huì)到了打太極拳的無(wú)限樂(lè)趣?!?董老師練習(xí)太極拳已經(jīng)30多年了。
董老師從小就愛(ài)好中國(guó)的傳統(tǒng)文化, 他繼承了家傳的董氏點(diǎn)筋術(shù), 是第四代傳人。 董氏點(diǎn)筋術(shù)是董老師家祖?zhèn)鞯闹委熂膊〉尼t(yī)術(shù)。 它來(lái)源于武功, 根植于 《黃帝內(nèi)經(jīng)》 的經(jīng)筋學(xué)、 經(jīng)脈學(xué)。以武術(shù)當(dāng)中的點(diǎn)法為主, 結(jié)合其它手法如抓、 壓、 撥、搖、 掐、 拍等, 調(diào)理骨骼經(jīng)脈, 快速打通全身氣血, 消除疾病。 為了提高自己的治病能力和功力, 董老師又拜師學(xué)習(xí)了形意拳、 太極拳、空勁氣功等。 經(jīng)過(guò)幾十年的學(xué)習(xí)、 鍛煉, 董老師嘗到了太極拳、 氣功給身體健康帶來(lái)的好處———步入老年, 董老師依然與年輕時(shí)一樣有活力有朝氣, 絲毫沒(méi)有老態(tài),身體狀態(tài)極佳。 “其實(shí)吧,練的東西不在多, 而在精。”董老師感慨。 董老師練過(guò)形意拳、 陳氏楊氏太極拳……后來(lái)主要以簡(jiǎn)化太極拳 24式為主。
“簡(jiǎn)化太極拳是太極專(zhuān)家以楊氏太極拳的精華編串而成的, 內(nèi)容精煉, 動(dòng)作更規(guī)范, 并且也能充分體現(xiàn)太極拳運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn): 中正安舒、 輕靈圓活、 松柔慢勻、開(kāi)合有序、 剛?cè)嵯酀?jì), 動(dòng)如行云流水, 連綿不斷。 這種運(yùn)動(dòng)自然高雅, 可親身體會(huì)到音樂(lè)般的韻律, 哲學(xué)般的內(nèi)涵, 美的造型, 詩(shī)的意境, 在高級(jí)享受中使疾病消失, 使身心健康?!?一聊起太極拳, 董老師出口成章?!熬毩?xí)太極的時(shí)候要注意心情平和, 不急不躁, 不急于求成; 要以自然和舒適為宜; 還要注意保護(hù)膝關(guān)節(jié),不要蹲得太低; 要持之以恒, 不能三天打魚(yú)、 兩天曬網(wǎng), 那樣就起不到鍛煉的效果了?!?董老師也對(duì)太極拳新人們說(shuō)了幾點(diǎn)建議。
如今, 每天早讀之前,董老師都帶著幾位喜愛(ài)太極的老師一起打太極健身。 這還是張家口市第十六中學(xué)工會(huì)組織的教師興趣活動(dòng)之一呢。 學(xué)校的方樹(shù)山校長(zhǎng)重視教師們的健康, 有好的身體才能更好地完成教學(xué)任務(wù)嘛。 老師們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的太極拳練習(xí), 心情愉悅, 氣脈暢通, 聽(tīng)說(shuō)有的老師高血壓、 高血糖的情況都改善了。
“我們平時(shí)可以進(jìn)行自我保健。 比如: 常按足三里穴位, 調(diào)理脾胃功能; 按揉曲池穴, 每次大約5—10分鐘, 緩解高血壓; 點(diǎn)揉涌泉穴, 益腎固精。 而有肩周炎的人, 可以將一手放在患肩腋下, 把患側(cè)肘部靠在墻上進(jìn)行擠壓, 使肩關(guān)節(jié)拉開(kāi),從而進(jìn)行自我治療?!?我跟董老師邊走邊聊, 去人民公園給他拍幾張練太極的照片。 “董老師, 您有太極練功服嗎?” “我的太極服都在國(guó)外, 以前每年假期都到國(guó)外講學(xué), 最近沒(méi)有出去,衣服也沒(méi)拿回來(lái)。” “太極大師沒(méi)有練功服還了得?”“什么大師??! 這次為了拍照, 我這衣服還是跟朋友借的呢, 哈哈哈?!?董老師很隨和, 他覺(jué)得自己的興趣愛(ài)好、 祖?zhèn)麽t(yī)術(shù)使自己內(nèi)心喜悅、 生活充實(shí)、 身強(qiáng)體健,不僅助益了工作, 也為大家?guī)?lái)了健康。 看來(lái), 董老師還挺享受自己的 “太極人生” 的?! 。ㄓ浾?nbsp; 張 蕾 通訊員 曹秀芳)
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