拒絕集卡“成癮”
——“奧特曼卡”現象調查

奧特曼卡片放置在收銀臺的顯眼位置。 呂慧 攝　

　　張家口新聞網訊  隨著奧特曼卡的走紅，孩子們集卡“成癮”的問題不容小覷。一些家長表示，相對于“盲盒”式營銷方式，相關部門應加強監(jiān)管。心理教師也認為，防止孩子集卡“成癮”，家長、學校、社會三方都要正確引導。加強對孩子價值觀的正確引導，避免他們在小小卡片上虛擲金錢和童年。

　　奧特曼卡不應是“社交神器”
　　近日，一條“家長花200萬給娃集奧特曼卡沒集齊”話題沖上熱搜。事情的真實性有待考證，但也從側面反映了奧特曼卡在校園中的火爆程度。
　　為什么奧特曼卡片能這么火，以至于成為孩子社交中的硬通貨？其中原因已不單純是因為卡面多么好看以及卡片所具有的競技比賽功能。記者進一步采訪了解到，孩子購買卡片、交換卡片，已經成為了不少人必不可少的校園活動?？ㄆ牡燃壴礁?，精致程度也越高，手中有幾張稀有卡片，在同學中就能很“得意”。在分享、交換、炫耀等意愿的驅使下，奧特曼卡被賦予了社交屬性。
　　采訪中，有學生告訴記者，自己就算不買零食，也要買上一包奧特曼卡。心理專家表示，這種“盲盒式”的營銷方式，對于自控力較弱的孩子來說，是難以抵抗的誘惑。另外，孩子們“癡迷”奧特曼卡，已經不是單純的喜歡，更是把它當做了一種社交產品——因為可以通過奧特曼卡融入朋友圈兒。
　　心理學家表示，“奧特曼卡”現象的出現，應該引起學校和家長足夠重視和警惕，通過加強對孩子們價值觀的正確引導，避免他們在小小卡片上虛擲金錢和童年。

　　“盲盒式”營銷需加強監(jiān)管
　　與“盲盒”相同，奧特曼卡的售賣也有一種不確定性，一張張卡片放在密封的包裝袋內，拆包之前不知道是什么圖案，這種商品類型究竟該如何定義？算不算另外一種“盲盒”？對此，一些家長產生質疑。
　　“商家根據奧特曼動漫形象開發(fā)卡片，將卡片作為商品對外出售，本身沒有什么問題。商家本可以把不同級別的卡片明碼標價來銷售，但現在商家將所謂的稀有卡片，隨機與普通卡片放在一個包里銷售，讓孩子們來拆包裝，很容易讓孩子陷入其中?！笔忻褛w女士說。
　　通過孩子購買奧特曼卡的經歷，趙女士個人認為，這已經不再是簡單的游戲行為，而是流行于未成年人群體之間的一種初級博彩行為，問題的源頭仍在經營者，希望相關部門加強監(jiān)管。

　　防“成癮”家長要正確引導
　　為什么奧特曼卡容易讓小朋友們上癮呢？張家口學院心理學教師郭麗娜分析，奧特曼卡片設計了類似盲盒和抽卡的機制，容易讓孩子陷入其中；此外，在兒童階段，是人際關系發(fā)展的主要階段，兒童的人際交往呈現出同質性和趨上性的特質，奧特曼卡在兒童中出現之后就會迅速發(fā)展成為兒童之間“社交名片”，兒童的“你有我也要有，你好我要更好”攀比炫耀心理成為當前兒童的交友模式。因此，帶有社交屬性的奧特曼卡片會獲得孩子們的青睞。
　　郭麗娜說，要客觀看待“奧特曼卡”現象，不應一味指責。從積極的角度看，“癡迷”購買奧特曼卡片，說明孩子在成長，有自己喜歡追求的事物，孩子有社交，能夠積極主動融入身邊的朋友圈子，孩子有物質擁有的欲望，甚至為了一個喜歡的事物能夠堅持并為之省吃儉用。
　　對此，郭麗娜建議，家長首先要了解孩子內心的心理需求，在情感上滿足孩子，為孩子創(chuàng)造更多的現實交往機會，帶孩子玩一些競技類的游戲活動，比如：球類運動、棋類游戲……家長也可以多買一些帶有奧特曼形象的圖書和其他周邊產品作為替代。同時，為防止孩子沉迷其中，家長要樹立良好的消費榜樣，教會孩子如何管理自己的金錢，或者根據家庭的支付能力為孩子制定每月的消費額度，讓孩子自己學會統籌。（記者 呂慧）