原標題:農(nóng)村義務教育本科以上學歷專任教師達76.01%(新數(shù)據(jù) 新看點)
教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化 教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
記者近日從教育部獲悉:截至2022年,我國農(nóng)村義務教育階段本科以上學歷專任教師占比達76.01%,比2012年增長35.29個百分點。農(nóng)村教師整體學歷和能力水平持續(xù)提升,教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。
高度重視師范生定向培養(yǎng)。我國通過公費師范教育等方式,為農(nóng)村學校定向輸送一大批本科以上學歷教師。截至2022年,6所教育部直屬師范大學以中西部為重點,累計招收公費師范生14萬人。同時,各地通過在學免費、到崗退費等方式,每年為農(nóng)村中小學培養(yǎng)4萬余名地方公費師范生。
農(nóng)村義務教育教師資源配置更均衡。農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施以來,累計有109.5萬名高校畢業(yè)生赴中西部農(nóng)村學校任教,其中本科以上學歷占比達84.8%。同時從東部地區(qū)、城市學校選派優(yōu)秀校長和教師幫扶中西部農(nóng)村學校,有效緩解了欠發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀教師不足等問題。
農(nóng)村教師培訓體系更健全?!皣嘤媱潯睂χ形鞑哭r(nóng)村義務教育教師進行有針對性的培訓,截至2022年,已有1800余萬人次參加培訓,中央財政累計投入經(jīng)費200余億元。
據(jù)介紹,未來5年將針對國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣的農(nóng)村教師開展學歷提升培訓。同時,帶動各省份提升農(nóng)村教師學歷,進一步促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
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